Lomma kommun

E-tjänster

Use Google to translate the web. We take no responsibility for the accuracy of the translation.

Kvalitet och styrande dokument

Elev ritar

Nyckeln till att förskola, förskoleklass, skola och fritidshem ska kunna ge barn och elever en likvärdig utbildning, är ett framgångsrikt kvalitetsarbete.

Rektor

Enligt skollagen ska ett systematiskt kvalitetsarbete bedrivas både på huvudmannanivå och på förskole-och skolenhetsnivå. Skolan och fritidshemmen styrs av en läroplan som anger mål och riktlinjer för verksamheten. Rektor ansvarar för att verksamheterna följer läroplanen, och skolan kan också ha egna mål för verksamheten.

Huvudman

Uppföljning av våra pedagogiska verksamheter följer en årsrytm som är uppdelad i två halvlekar. Förskolechefer, rektorer och pedagoger analyserar och redovisar olika kvalitetsområden. Den centrala förvaltningen sammanställer materialet och gör en övergripande analys. Detta paketeras i ett läsvänligt format och bildar Rapport för lärstämma som är underlaget inför lärstämmorna som anordnas två gånger per kalenderår. Med Rapport för Lärstämma får vi en gemensam kompass för förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och kostverksamhet i Lomma kommun. Återkoppling sker på Lärstämman där huvudman, förvaltningsledning, rektorer, förskolechefer och förstelärare medverkar och gemensamt drar slutsatser utifrån materialet.

Skolinspektionen

Skolinspektionen har genomfört tillsyn av Lomma kommun 2017. I februari fick vi beskedet att det vid tillsynen framkommit att huvudmannen uppfyller författningarnas krav inom förskola, grundskola, fritidshem, grundsärskola, gymnasieskola, gymnasiesärskola och vuxenutbildning.

  • Ingen giltig användare vald.

Sidansvarig: Mathias Persson-Benndoff
Senast uppdaterad: 2017-10-31